Профориентация

Помогли разобраться в себе

Один из центральных и судьбоносных в жизни каждого человека вопросов – вопрос о поиске, выборе и овладении профессией. Поэтому профориентация школьников старших классов – процесс очень нужный.


«Нам необходимо преодолеть противоречия между потребностями общества и сложившимися профессиональными устремлениями молодёжи, – говорит директор районного центра занятости Валентина Ивановна Шубина. – Сейчас изменилось психологическое отношение к труду как взрослого населения, так и молодёжи, снизилась уверенность в завтрашнем дне, и профессиональное самоопределение для большинства людей – серьёзная проблема».

Специалисты районного центра занятости каждую весну – в марте-апреле – встречаются со старшеклассниками. Вот и нынче 15 марта они провели проф-ориентационное мероприятие для учащихся девятых классов, в котором приняли участие ребята из всех школ нашего района.

Девятиклассникам предложили тестирование, позволившее им определить направления профессиональной деятельности, к которой они не только способны, но и которая будет приносить им удовольствие, где они наиболее эффективно смогут себя проявить.

Ребята отвечали на несложные вопросы, помогающие узнать, какой из пяти типов профессий им подходит: человек – человек, человек – техника, человек – знак, человек – природа, человек – художественный образ. Пытались выяснить, какая деятельность предпочтительнее по характеру труда – исполнительская или организаторская, а также насколько будущий абитуриент эмоционально устойчив, каков его темперамент, стремится ли он к общению или наоборот желает в тишине выполнять кропотливую работу.

Всего специалисты районного центра занятости провели с подростками шесть различных тестов, а затем подвели итоги, распечатав для каждого рекомендации – в какой сфере лучше выбирать профессию, какие профессии подходят. Если кто-то из ребят недостаточно хорошо понял эти рекомендации, специалисты центра ждут их у себя на рабочих местах, можно прийти после уроков и ещё раз пройти тестирование, а затем детально обсудить результат.

«Разработано множество методик, чтобы помочь человеку с выбором, – комментирует В.И. Шубина, – но после прохождения даже ста тестов процесс выбора может не начаться. Ведь это внутренний процесс. Психологические и профориентационные тесты – лишь инструмент, помогающий разобраться в себе».

Валентина Ивановна знает немало печальных примеров того, как выпускники шли поступать по окончании школы «за компанию» с товарищем или по настоянию родителей, а потом не могли работать по нелюбимой специальности – понимали, что потеряли время. Зачастую губительную роль в выборе профессии играет низкий уровень жизни в семье, трудное финансовое положение. А бывает так, что подростки, желая получить престижную профессию, идут учиться на юристов, экономистов в средние профессиональные учебные заведения, а ведь рынок труда в настоящее время перенасыщен этими специалистами.

«В нашем районе в данный момент требуются фельдшеры, врачи, – объясняет директор районного центра занятости, – токари, бухгалтеры. Хочется донести до выпускников и их родителей, что в настоящее время на рынке туда ценятся и рабочие специальности. Совсем не обязательно иметь высшее образование, чтобы зарабатывать достойно. Уверяю вас, зачастую гораздо проще устроиться на высокооплачиваемую работу молодому человеку со средним профессиональным образованием, трудолюбивому и способному «работать руками», чем имеющему диплом вуза, но при этом без опыта работы».

М. ЮРЬЕВА

Правильный CSS! Valid XHTML 1.0 Transitional

2009-2011, АНО "Редакция газеты "Молоковский край"