18 мая – Международный день музеев

Для меня и для друзей

в нашей школе есть музей

«В будущее мы входим, оглядываясь на прошлое», – говорил французский поэт и философ Поль Валери. Сохранить для потомков частички этого прошлого, иллюстрирующие основные его вехи, стараются работники музеев всего мира, которые сегодня отмечают свой профессиональный праздник.

В последние годы в связи с реализацией государственной и региональной программ по патриотическому воспитанию молодёжи возрастает значение школьных музеев. Ведь именно благодаря музею в школе появляется возможность рассказать о достижениях и открытиях, героических подвигах наших соотечественников, на их примере прививать нравственные ценности, уважение к памяти прошлых поколений.


В среду в краеведческом музее нашей базовой школы состоялось заседание, посвящённое Международному дню музеев, ставшее итогом прошедшего здесь музейно-краеведческого месячника. Разделившись на четыре команды, ребята демонстрировали созданную ими символику родной школы, рассказывали своим соперникам о музейных экспонатах, а те в свою очередь должны были угадать, о чём идёт речь. А один из конкурсов решено было назвать строчками из стихотворения, которое посвятили краеведческому музею Молоковской школы андрейцевские школьники, посетившие его в День открытых дверей: «Для меня и для друзей в нашей школе есть музей!».

«Школьное краеведение в нашем образовательном учреждении получило развитие в восьмидесятые годы, – рассказывает руководитель школьного краеведческого музея Л.А. Егоренкова. – Сначала каждый классный коллектив собирал материалы о Героях Советского Союза, молоковцах, погибших в годы Великой Отечественной войны, ветеранах ВОВ, затем об истории посёлка и района, истории деревень сельского округа и людях труда.

Таким образом, накопилось значительное количество материала, документов, фотографий, орудий труда и быта. Содействовали открытию музея в школе педагоги Т.Ф. Плаксина, О.А. Тетерина, А.Е. Лебедева, В.И. Герасимова, М.И. Орлов».

И вот в 1989 году школьный музей был открыт и успешно функционирует все эти годы. Музей Молоковской средней школы – это музей комплексного профиля. «Основные фонды его включают вещественные памятники, – говорит Любовь Александровна. – Это орудия труда, материалы нумизматики, домашняя утварь, предметы быта, письменные материалы: книги, газеты, рукописные документы; изобразительные материалы: фотографии, произведения искусства, планы, карты».

Основная задача школьного музея – способствовать улучшению учебно-воспитательной работы в школе. Поэтому часть экспонатов является наглядными пособиями на уроках истории, литературы, географии, а экспозиции служат проведению занятий с учащимися на уроках и во внеурочное время. Так, в этом учебном году проведены в музее уроки географии (учитель Л.А. Егоренкова), истории (учитель Л.В. Некрасова), изобразительного искусства (учитель Г.И. Виноградова).

Проводятся здесь и внеклассные занятия, а также экскурсии для учащихся начальных классов, детей и воспитателей детского сада, учителей географии школ района. Систематически организуются семинары, выставки для школ района, приглашали в гости и соседей – педагогов из Сандова.

В музее проводятся фотовыставки, конкурсы, часть заседаний и встреч проходят в походном режиме: экскурсии, путешествия, встречи, экспедиции. «Музей школы становится лабораторией приобщения школьников к исследовательской работе, – говорит его руководитель. – В то же время это хранилище ценных документов, а также место, где можно пополнить знания об истории, культуре нашего края.

Приятно, что не только наши ученики стараются пополнять музей экспонатами. Вот однажды во время урока открылась дверь и вошла Л.И. Виноградова, жительница деревни Рамешки. Она не осталась равнодушной – принесла для музея то, что, в общем-то, ей самой дорого как память: старый патефон и шинель. Это было так неожиданно и трогательно».

У молоковских краеведов немало достижений, о них мы регулярно сообщаем на страницах нашей газеты. Значение школьного музея Молоковской школы в частности и школьных музеев в школах района нельзя переоценить. Собирая и храня памятники материальной и духовной культуры, они ведут большую научно-просветительную и образовательно-воспитательную работу.

М. ЮРЬЕВА

Правильный CSS! Valid XHTML 1.0 Transitional

2009-2011, АНО "Редакция газеты "Молоковский край"